Детский логопед-дефектолог

Детский логопед-дефектолог сочетает в себе функции двух специалистов, логопеда и дефектолога. В основном это работа с людьми, у которых наблюдаются  те или иные отклонения в речевом развитии, нарушения зрения, слуха, психические расстройства, гиперактивность, черты аутизма и т. д.

Чаще всего пациенты его – дети школьного возраста или посещающие детский сад.

И у них возможно диагностировать такие нарушения, как:

• недоразвитие речи или ее задержка;
• дислалия;
• заикание;
• дислексия;
• дисграфия;
• дизартрия;
• поражение ЦНС;
• умственная отсталость;
• синдром Дауна, и многое другое.

Как и всем специалистам, для того, чтоб определить план коррекционной работы, детский логопед дефектолог должен провести диагностику развития ребенка, чтоб определить наличие дефектов и отклонений.

В зависимости от возраста ребенка, необходимо различать нарушения речевые и отклонения от нормы. До двух лет формирование речи носит подражательный характер, а к 3-4 ребенок имеет вполне осознанную речь. Важно именно в этот период не пропустить нарушения речи у малыша и вовремя отличить патологию от физиологии.

Патологические нарушения могут возникнуть по ряду разных факторов, как то: отклонения во время беременности, сильные травмы или болезни ребенка до трех лет, ситуации, влияющие негативно на психику ребенка.

Если вовремя речевые нарушения не были устранены логопедом-дефектологом, то возможно возникновение разных негативных последствий, которые будут чинить препятствия в социальной адаптации, и сказаться на умственном развитии маленького человека.

И чем быстрее начать работу по коррекции дефектов речи или других отклонений, тем больше шансов мы даем своему ребенку стать полноценной личностью

Таким образом, важная задача в первую очередь родителей, а потом уже логопеда-дефектолога как можно раньше выявить наличие речевой патологии и своевременно начать работу по ее устранению.

При первом знакомстве с логопедом-дефектологом, он проводит комплексную диагностику. А при необходимости подключает и сторонних специалистов- психолога, психоневролога. Далее он подбирает индивидуальную программу развития и обучения, а так же дает ряд рекомендаций по воспитанию ребенка с такими диагнозами.

Наблюдая впоследствии за своим юным пациентом, подбирается еще более точный набор методов в зависимости от динамики развития.

Занятия с логопедом-дефектологом проводятся в строго игровой форме, в комфортной обстановке, чтоб ни в коем случае такое лечение не сказалось на психо-эмоциональном состоянии малыша.